Christian Lundahl: Är det betygssystemets fel att Sverige underpresterar i PISA?
Bidrar de detaljerade kunskaps- och färdighetsnivåerna i dagens betygssystem till den fallande kunskapsutvecklingen, undrar Christian Lundahl. (red) Jag måste erkänna att jag blev lite irriterad när...
View ArticleBo Sundblad: Uppdrag granskning ger missvisande bild av betygssättning
I Uppdrag granskning beskrevs hur det fuskas med nationella prov. Men reportaget gav även tittarna en felaktig bild av föreskrifterna för slut- och kursbetyg. Underförstått kritiseras de lärare som gör...
View ArticleGösta Karlsson: Betygsdiskussioner som hederliga avtal
I avsaknad av den ouppnåeliga absoluta rättvisan och slutgiltiga sanningen, måste vi i prov- och bedömningsdiskussioner värdesätta demokratisk dialog, hederlighet och förtroende, inte sträva mot en...
View ArticleStefan Sellbjer: Replik på kommentarer om kunskapskrav
Stefan Sellbjer besvarar i denna artikel samlat de kommentarer som inkommit till hans mycket lästa och kommenterade artikel om ett i medierna för tillfället mycket uppmärksammat ämne, nämligen nivå och...
View ArticleNicklas Mörk: Värdeorden i kunskapskraven – upplösningen, del 2
I en artikel i förra veckan problematiserade Niklas Mörk bedömning utifrån hur kunskapskraven är formulerade. Han efterlyste stora förändringar i bedömning och betygssättning. I veckans artikel...
View ArticleStefan Sellbjer: En tsunami av verb
Är det ordning och reda i det svenska utbildningssystemet vad gäller relationen mellan fakta och färdigheter. Svaret är nej, enligt Stefan Sellbjer. Den som kan tänka mer avancerat gör det tack vare...
View ArticleAnders Jönsson: Är kriterier bra eller dåliga?
Det är många som har starka åsikter om kriterier och nivåbeskrivningar, och huruvida man kan/bör kommunicera kriterier till elever och studenter. Men kan man egentligen hävda att kriterier är bra eller...
View ArticleAnette Jahnke: Ny kurs för kursplanearbetet
Att kritisera styrdokument är lätt. Att konstruera dem betydligt svårare. Anette Jahnke undrar vad vi kan lära av den debatt som varit kring kunskapskraven och vad krävs för att skapa en process, där...
View ArticleFredrik Sandström: Det är ett svek att “anpassa bort” rätten att lära sig...
Lärare som värnar alla elevers rätt att lära sig läsa och skriva kan paradoxalt nog framstå som “elevfientliga” i andras ögon. Men att överge strävan att alla elever...
View ArticlePer Måhl: Skolverkets förslag ger orättssäkra betyg
Om Skolverkets föreslagna förändringar om betygssättning genomförs måste skollagen skrivas om, skriver Per Måhl (red.). I en artikel med rubriken ”Risk för ännu fler felaktiga betyg” listade jag...
View Article
More Pages to Explore .....